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21世紀的競爭實力需要軟實力，這是一個知識經濟的時代，擁有知識就擁有力量，老師教導我們可以給自己的競爭力把脈，

列出自己的S：優勢，W：弱點，O：機會，T：威脅。除了擁有知識之外，也要不斷創新再創新。

要有前瞻思維便須從看懂微趨勢做起，馬克‧潘恩（Mark J.Penn）暢談微趨勢的重要性，指出：未來世界不再由少數大趨勢主導，無數的小趨勢發現將造就大不同的未來。 

 

挑戰未來的關鍵能力有：

(一) 閱讀能力

(二) 外語能力

(三) 應用科技的能力

(四) 知識整合能力

(五) 前瞻與創新思考能力

尤其是第五項前瞻與創新思考能力的培養，需要保持好奇心，常自問是否有更好的方式，

從奇想到靈感並把偶然留住，要突破常規及打破慣例，能夠洞悉未來趨勢，並將創意融入生活中。

培養前瞻與創新思考能力需要擴大自己的習慣領域，習慣養成需要時間，有好的習慣很難失敗，

然後有壞的習慣就難成功。鼓勵我們能成為全人而非一成不變，不知變通的單向度的人。

創新的觀念最早是由古典學派的經濟學者熊彼得（J.Schumpeter）所提出，認為創新是企業有效利用資源，

以創新的生產方式來滿足市場的需要，它是經濟成長的原動力。

創新是發現新事物的過程，會對個人、團體、組織、產業或社會產生極大的價值，

透過策略活動可以改善企業的創新能力，而創新能力也與企業創造競爭優勢密切相關。

管理大師Peter Drucker認為一項創新的考驗並不在於它的新奇性、科學內涵，或它的小聰明，

而是在於推出市場後能否為大眾創造出新的價值。創新(Innovation)一詞的拉丁文為 ”Innovare”，意指“to make something new”。

創新是創意加變革(革新)，單單只有創意，尚未付諸行動，就還不是創新，

不但是有創意，而且將之付諸行動，帶出變革，那就是創新，智慧就是財富，點子就是銀子。

創新就是做別人沒有做過的事情，不論是新的概念或者是把複雜的事物簡單化。

21世紀需要的人才是需要有融會貫通。能將創新與實踐相結合，能夠跨領域的綜合人才，具備E Q、S Q、A Q、CQ及M Q，還要有溝通與合作能力，熱愛工作與積極樂觀。

 

要能夠創新必須學習，經由終身學習，而後得以肯定自我、超越自我，進而創造自我。

需要放空才能得到創意，張忠謀曾說：人生不如意之事十有八九，快樂之道在於常想一二，不思八九。創意是終身學習之旅，創意來自對自我簡單的肯定，格局的超越，與生命的創造。

 

今天非常的感恩能夠聽到邱教授的演講，除了帶給我們創新觀念與如何培養創新思維，

還分享了非常多的前人的學問知識，教授的古文素養以及用講故事的方式讓我們更容易了解以及將投影片中的文句轉化為自己的理解。